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2018-2019学年人教版必修二 7.2.2-3 隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成 作业
2018-2019学年人教版必修二 7.2.2-3 隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成 作业
课时检测区·基础达标考点1:隔离在物种形成中的作用1.(2018·温州高一检测)下列属于同一物种的是(  )A.生活在同一片森林中的所有食草动物B.生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人C.种植在同一块地里的二倍体水稻...
2018-2019学年人教版必修二  7.2.1 种群基因频率的改变与生物进化 作业
2018-2019学年人教版必修二 7.2.1 种群基因频率的改变与生物进化 作业
课时提升作业 十八 种群基因频率的改变与生物进化(35分钟 100分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1.(2018·沈阳高一检测)下列有关种群的叙述中,不正确的是(  )A.种群是生物进化的基本单位B.种群内的个...
2018-2019学年人教版必修二  3.3-3.4 DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段 作业
2018-2019学年人教版必修二 3.3-3.4 DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段 作业
 课时提升作业DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段(35分钟 100分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1.下列关于DNA分子复制过程的叙述中,正确的是(  )A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸B....
2018-2019学年人教版必修二  5.1 基因突变和基因重组 作业
2018-2019学年人教版必修二 5.1 基因突变和基因重组 作业
课时提升作业 十二基因突变和基因重组(35分钟 100分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.(2018·广州高一检测)亮氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG,当某基因片段中模板链的GAC突变为AA...
2018-2019学年人教版必修二  2.1.1 减数分裂 作业
2018-2019学年人教版必修二 2.1.1 减数分裂 作业
课时提升作业 三减数分裂(35分钟 100分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.(2018·宿州高一检测)四分体是指(  )A.细胞核中含有四条染色体B.细胞核中含有四条同源染色体C.每对同源染色体含有四条染色体D.联...
2018-2019学年人教版必修二  4.1 基因指导蛋白质的合成 作业
2018-2019学年人教版必修二 4.1 基因指导蛋白质的合成 作业
课时提升作业 十基因指导蛋白质的合成(35分钟 100分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判断(  )A.此生物体内的核酸一定是D...
2018-2019学年人教版必修二  5.2 染色体变异 作业
2018-2019学年人教版必修二 5.2 染色体变异 作业
课时提升作业 十三染色体变异(35分钟 100分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.导致遗传物质变化的原因有很多,图中字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是(  )A.突变和倒位 B.重组和倒位C.重组...
2018-2019学年人教版必修二  7.2.2-3 隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成 作业
2018-2019学年人教版必修二 7.2.2-3 隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成 作业
课时提升作业 十九 隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成(35分钟 100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分)1.(2018·威海高一检测)如果某一种昆虫缺乏适应变化的环境所需要的变异,它可能(  )A.进...
2018-2019学年人教版必修2 第2章第1节第1课时减数分裂 作业
2018-2019学年人教版必修2 第2章第1节第1课时减数分裂 作业
第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用第1课时 减数分裂  1.处于下列各时期的动物细胞中既含同源染色体,又含染色单体的是(  )  ①减数第一次分裂后期 ②减数第二次分裂前期 ③有丝分裂后期 ...
2018-2019学年人教版必修2 第2章第3节伴性遗传 作业
2018-2019学年人教版必修2 第2章第3节伴性遗传 作业
第2章 基因和染色体的关系第3节 伴性遗传  1.下列有关性染色体的叙述正确的是(  )  A.性染色体上的基因都可以控制性别  B.性别受性染色体控制而与基因无关  C.性染色体在所有细胞中成对存在  D....
2018-2019学年人教版必修2 第2章第1节第2课时受精作用 作业
2018-2019学年人教版必修2 第2章第1节第2课时受精作用 作业
第2章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用第2课时 受精作用  1.下列选项中,属于形成配子多样性原因的一组是(  )  ①交叉互换 ②同源染色体联会 ③同源染色体分离  ④非同源染色体随机组合  A...
2018-2019学年人教版必修2 第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二) 作业
2018-2019学年人教版必修2 第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二) 作业
  第1章 遗传因子的发现  第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)  1.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是(  )  A.亲本的双方都必须是纯合子  B.两对相对性状各自要有显隐性关系  C....
2018-2019学年人教版必修2 第4章第2节基因对性状的控制 作业
2018-2019学年人教版必修2 第4章第2节基因对性状的控制 作业
第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制    1.克里克提出的中心法则是指(  )  A.遗传信息的转录、翻译过程  B.遗传信息的转录、翻译及表达过程  C.DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对原则...
2018-2019学年人教版必修2 第3章第1节DNA是主要的遗传物质 作业
2018-2019学年人教版必修2 第3章第1节DNA是主要的遗传物质 作业
第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质  1.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,下列关于此实验的结论不正确的是 (  )  A.说明了R型活细菌是无毒性的  B.说明了R型活细菌在一...
2018-2019学年人教版必修2 第4章第1节基因指导蛋白质的合成 作业
2018-2019学年人教版必修2 第4章第1节基因指导蛋白质的合成 作业
第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成    1.下列有关RNA的说法,错误的是(  )  A.反密码子位于tRNA的单链区  B.结核杆菌rRNA的合成与核仁有关  C.有些RNA能降低化学反应的活化能  D.有...
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