（2）你是如何理解"公平"的？（4分）

　　答：①公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。②公平是在比较中产生的。③公平是得到自己该得的，是分担自己该做的。意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人；④社会稳定和发展需要公平；⑤公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力,都不可能达到绝对的公平。但我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。

　　27、王娜娜，河南省周口市沈丘县新安集镇新西行政村人。2003年高考后，王娜娜因未收到大学录取通知书，以为落榜便外出打工，之后结婚生子。2015年，王娜娜到银行办理业务办理不了，才发现自己当年并非落榜，而是考上周口职业技术学院，但被张莹莹顶替读了。最终假"王娜娜"（原名张莹莹）学籍、学历信息被省教育厅按规定注销，毕业证书被宣布无效，假"王娜娜"被商水县教育体育局解聘。13名相关责任人受到了处理，其中3人涉嫌违法线索已移交司法机关。

　　（1） 张莹莹侵犯了王娜娜的什么权利？（1分）法律为什么要保护公民的此项权利？（3分）

　　答：张莹莹侵犯了王娜娜的姓名权、受教育权。人人都有姓名，这样才不至于将张三误认为李四。姓名作为将人区别开来的文字符号，传达了一个特定的个性化意义，是每个人人格的基本标志。一旦侵害其姓名，势必损害其人格。从本案来看，还会干扰受害者正常的社会生活。或①教育对个人成长起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，掌握前人的经验，分享人类时代积累的知识财富，获得独立生活的前提。②另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。③当代科学技术迅猛发展，人类知识迅速增加，社会变化日新月异，社会竞争空前激烈。在这种情况下，只有通过接受教育，唤醒潜力，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其它活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。（言之有理即可酌情给分）

　　（2） "张莹莹毕业证书被宣布无效，被商水县教育体育局解聘。13名相关责任人受到了处理，其中3人涉嫌违法线索已移交司法机关。"说明了什么？（2分）

　　答：①我国法律保护公民的姓名权。侵犯公民姓名权的行为要承担法律责任。②当我们的姓名权受到侵犯时，要懂得运用法律武器维护合法权益。（言之有理即可酌情给分）

　　28、2014年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改中华人民共和国消费者权益保护法的决定。该决定增加了加强消费者个人信息保护等条款。

　　阅读上述材料，回答：

　　（1） 加强消费者个人信息保护是为了更好地保护公民的什么权利？(1分)我国法律为什么要保护公民的这种权利？(3分)

　　答：是为了更好地保护公民的隐私权。保护隐私权的意义：①能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。②能缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活；③能够促进社会和谐，维护社会的安定。（言之有理即可酌情给分）

　　（2） 我国公民的这种权利受到侵害以后可采取哪些方式来维权？(2分)

　　答：勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

　　 29、我国法律规定学校不得让学生在危及人身健康、安全的校舍和其他教学设施中活动。学校组织学生参加集体活动，应当有利于他们的健康成长，要防止发生人身安全事故。

　　结合所学知识回答下面的问题：

　　（1）材料体现了我国法律保障公民的哪项权利？(1分)答：生命健康权。

　　（2）我们学生该如何积极行使这一项权利？(4分)

　　答：①珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体,提高健康水平，使自己拥有健康的体魄和焕发向上的精神；②在患病时及时医治恢复健康增强体质；③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。④注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境。

　　30、八年级学生周峰因患病不能像正常人一样行走，他靠膝盖跪行多年，无论刮风下雨，从不迟到早退。他喜欢读书，成绩经常名列前茅。他在学校坚持上体育课；轮到自己值日自己倒垃圾......

　　（1）无论刮风下雨，从不迟到早退，这表明周峰认真履行了哪项义务？(1分)

　　答：受教育义务。

　　（2）作为一名中学生，应该如何履行这项义务？(3分)

　　答：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

　　三、分析说明题（请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共22分）

　　31、【2015云南学业水平考试题31.】阅读下述材料，运用《思想品德》有关知识回答下列问题：（10分）

　　去年3月15日开始实施的新《消费者权益保护法》，进一步明确了消费者、经营者的权利与义务，为规范经营者行为，维护消费者合法权益提供了更为有力的法律依据。但在现实生活中，一些企业制假售假、商业欺诈的行为时有发生。如今年央视"3.15" 晚会曝光的东风日产、上海大众、奔驰4S店小病大修牟取暴利；山东东营、滨州许多不法厂商调和各种化工原料生产销售有毒汽油，等等。这些被曝光企业的行为引发了社会多方关注、热议。

　　答：材料中被曝光企业的这些行为是违背公平正义、缺乏社会责任感的行为；是违背诚信原则的不道德行为；是扰乱市场经济秩序、侵害消费者合法权益的违法行为；是应受道德谴责和法律制裁的行为。(4分）（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）

(2)结合权利与义务的关系，谈谈我们应怎样正确行使权利，自觉履行义务？(6分）

　　答：在我国，公民是权利的主体，也是义务的主体，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。(2分）

　　正确行使权利应做到：要尊重他人的权利：不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。（2分）

　　自觉履行义务应做到：法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做：法律禁止的坚决不做。(2分）

　　32、2016年5月21日中午,连续多个阴雨天的江阴又迎来1场暴雨。在南闸街道工农路焦家村路段,两辆轿车发生碰撞,其中1辆失控,朝旁边的工农河冲去,撞倒了两棵树后,从2米高的河岸上掉进了河里。河道宽约20米,最深处有二三米。由于下着大雨,水流湍急。车上的5个人--驾驶员李伟和妻子、女儿、还有2个侄女都不会游泳。车子掉进河后立在了水里,由于车窗已被撞碎,河水很快灌入车内。眼看车子不断下沉,一家人都以为"死定了"。这时,田小猛开车路过。听到河里有人喊"救命",就赶紧停了车,他一边狂奔一边脱下外套,"咚"地一下跳进了河里。来回游了4趟,田小猛终于将一家5口安全送到岸边。上岸后,田小猛看到民警已经赶来,想着没自己什么事,就拖着一身的河水和泥巴回了家。等李伟一家稍稍缓过神来想找"救命恩人"当面致谢时,发现好心人早没了踪影。于是徐警官帮忙发出了1条寻人信息,在媒体和网友的热心接力下,民警在24小时内找到了田小猛。江阴市见义勇为基金会授予田小猛" 见义勇为先进个人"称号,颁发奖金10000.0元。南闸街道党工委、南闸街道办事处授予田小猛"南闸好人"称号，颁发奖金3000.0元。

　　　　（1） 运用所学知识，对田小猛的行为做评价。（3分）

　　答：①田小猛是一个正直的、有正义感的人，他的行为是正义行为，值得我们学习和发扬。②见义勇为，扶助弱小，是我国法律提倡和鼓励公民实施的行为。田小猛积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有益于社会文明和进步，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。（言之有理即可酌情给分）

　　　　（2） "李伟一家稍稍缓过神来想找"救命恩人"当面致谢时,发现好心人早没了踪影。于是徐警官帮忙发出了1条寻人信息,在媒体和网友的热心接力下,民警在24小时内找到了田小猛。"说明了什么？（2分）

　　答：说明了我们都希望生活在一个充满正义的社会中。期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。（言之有理即可酌情给分）

　　　　（3） 结合材料分析，田小猛履行了什么义务？享受了哪些权利？（3分）

　　答：履行了见义勇为的道德义务。享受了荣誉权、合法财产所有权。

　　　　（4） 说说你打算如何学习田小猛，做一个有正义感的人？（4分）

　　答：①遵守社会程序和规则。②如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取正当方式，奋起抗争；③如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。④我们未成年人既要见义勇为，又要见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。⑤不仅要明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，去践行，以伸张正义。⑥更要为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。（言之有理即可酌情给分）