2018-2019学年北师大版必修2 第4章第14课时 基因的分离规律(Ⅲ) 作业
2018-2019学年北师大版必修2  第4章第14课时 基因的分离规律(Ⅲ) 作业第2页

B.所有后代都是白色的

C.后代中的一半是灰色的

D.后代中的1/4是灰色的,或者后代中的1/4是白色的

答案 A

解析 根据杂交组合Ⅱ,具有相同性状的亲本(灰色)杂交后代出现性状分离,判断灰色是显性,且亲本灰色全是杂合体。根据杂交组合Ⅳ,具有相对性状的两个亲本杂交,后代只表现一种性状(灰色),判断亲本中的灰色雌鼠是纯合体。杂交组合Ⅳ的灰色雌鼠(纯合体)与组合Ⅱ的灰色雄鼠(杂合体)交配,后代全是灰色。

4.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题(  )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交

答案 A

解析 鉴定豌豆是否为纯合体的最简捷的方法是自交,若后代不出现性状分离,说明该豌豆是纯合体,否则是杂合体。让豌豆进行自交,省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等杂交措施。判断一对相对性状的显、隐性,可以将具有一对相对性状的纯合体进行杂交,F1所显现出来的性状为显性、未出现的为隐性;此时不可以进行测交,因为测交是让被测个体与隐性性状的个体杂交,而此时谁显谁隐还未确定。不断提高小麦纯合体比例的方法,是不断让小麦进行自交。

知识点二 分离规律的解题思路和规律方法

5.现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为(  )

A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合体

B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合体

C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合体

D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合体

答案 D

解析 让乙瓶中全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离,则说明乙瓶中的灰身果蝇为纯合体。甲瓶中果蝇为杂交得到的杂合体,即乙瓶中果蝇是甲瓶中果蝇的