4.爸爸座在沙发上看抱纸。( )( )
5.大像的鼻子能卷起木头。( )
九.词语巧搭配。(8分)
例:守纪律
(1) 卫生 (2) 礼貌 (3) 早操
(4) 毛衣 (5) 垃圾 (6) 西瓜
(7) 书法 (8) 千秋
例:爱护公物
(1)关心 (2)团结 (3)思考
(4)孝顺 (5)努力 (6)提高
(7)保护 (8)收拾
十.我会用下面的词组成两个不同的句子。(8分)
1.听 讲课 我 用心地 老师
(1)
(2)
2.爸爸 奶奶 的 是 妈妈
(1)
(2)
十一、排列句子顺序。(5分)
( )春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。
( )我的家乡一年四季都是那么美丽。
( )夏天,一湖的荷花竞相比美。
( )冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。
( )秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。
十二、读一读,做一做。(11分)
早晨,森林里散发出阵阵清香,树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。
1.这段共有 句话,写了早晨 的景色。(4分)
2.描写阳光颜色的词语有 、 。(4分)
3.从这段话中找出表示动作的词语填在括号里。(3分)
松鼠( ) 露水( ) 黄莺( )
十三、发挥想象力,根据图画写出你想说的话。(10分)
附加题。(10分)
请你猜猜这五种水果。
戴小帽,红红身子像火焰。
像葫芦,身穿黄衣味儿甜。
像珍珠,熟的味甜生的酸。
穿黄衣,脱掉黄衣一瓣瓣。
像珠宝,藏在肚里红艳艳。