不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。

　　　　　　　　　　　　（四）庐山松竹

　　庐山的竹，庐山的松，天下之奇也。从哪儿能找到这样挺拔俊秀的松竹呢？它们跻身于一谷，比美于一谷，争雄于一谷，抗衡于一谷。它们不能不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑、充满青春活力的少男少女们。庐山的竹，庐山的松，一样的笔直，一样的钢劲，一样的粗壮，一样的高耸。它们齐刷刷地，迎着薄雾，迎着晨风，就像天安门前国旗班的卫士，接受检阅的步兵。一丈两丈？三丈四丈？不，是十丈八丈。它们身驱高大、伟岸英俊。它们似华盖交错，你我相扶，相敬如宾，真是一个和谐的世界。

除此之外，庐山的青松翠竹还能给你什么启迪呢？

它们给人的印象是坚强不屈，时时处处力争向上。你看那松竹，它们扎根于嶙峋的山石之间，拔地而起，不惧恶风骤雨；它们天天向上，没有至步不前的闪念。向上，向上，永远向上攀登。它们要齐山谷，超险峰；它们要跃身于庐山最高处，向人们宣告：我们是庐山的竹，我们是庐山的松。任凭乱云飞渡，我们仍如此从容！

　　望不了啊，庐山的竹，庐山的松！

1． 圈出文中的四个错别字，把正确的字依次写在下面的横线上。（2分）

2．解释下列词语在句子中的意思。（2分）

伟岸英俊：

华盖交错：

2． 给下面的句子变换说法，意思不变。（2分）

它们不能不使你联想到在春天阳光下那些无忧无虑,充满青春活力的少男少女们。

①

②

4．读下面的句子，判断它们分别是什么句。（3分）

①疑问句 ②反问句 ③设问句

　　⑴从哪儿能找到这样挺拔俊秀的松竹呢？ （ ）

　　⑵一丈两丈？三丈四丈？不，是十丈八丈。 （ ）

　　⑶庐山的青松翠竹还能给你什么启迪呢？ （ ）

5．回答问题：庐山松竹给人怎样的启迪？（3分）