（2）材料二中新当选的国家主席、中央军委主席习近平为什么要面向宪法庄严宣誓？(2分)

（3）弘扬宪法精神、传递法治力量，我们青少年如何让宪法成为我们的真诚信仰？（3分）

12、【理解权利义务 感悟人生责任】 （8分）

材料一：教育部等六部门联合印发《教育脱贫攻坚"十三五"规划》。该规划提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平将显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。

材料二：在社会生活的大舞台上，每个公民都可能"扮演"各种角色：子女、家长、学生......每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好公民这一角色。

（1）不让一个学生因贫困而失学有效保护了学生的什么权利？（1分）国家为什么高度重视这项权利的发展？(2分)国家采取了哪些措施保障学生的这项权利？（1分）

（2）我们青少年是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。我们应如何履行自己承担的义务？（2分）

（3） 结合材料二谈谈我们每个人怎样去做，才能扮演好这些角色？（2分）

13、 【增强制度自信 实现当家作主】 （9分）

习近平总书记特别强调："要坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，推动各种所有制取长补短、相互