让故事生成有意义的课堂2011.10程黎婷, 编著 有意义的行为2010.11(美) 布鲁纳, 著 有意义的行为2008.12(美) 布鲁纳, 著 让儿童的生活有意义2011.5郭宗莉, 邵乃济, 主编 世界有意义吗2019.1(法) 让·马利·贝尔特, (法) 皮埃尔·哈比, 著 庆祝有意义2017.10长江日报编辑部, 编 有意义，有意思2018.1郑友民, 著 纪录，让教师的教学有意义2007.11朱家雄, 编著 生活有意义吗2007.04(英) 科斯廷, 著 最有意义的生活2004.01许佳, 著 最有意义的生活2011.7许佳, 著 最有意义的礼物2015.5庞婕蕾, 著 寻找有意义的教育2012.5蔡朝阳, 著 让幼儿的学习有情、有趣、有意义2017.10吕超, 主编 让幼儿有意义地学习数学2015.7王晓芬, 著