认知能力和语言水平对中国英语学习者隐喻理解和生成的影响2015.魏耀章, 著 认知能力和语言水平对中国英语学习者隐喻理解和生成的影响2014.魏耀章, 著 日语学习者隐喻能力的发展和培养2015.5钟勇, 著 认知语言学中的隐喻研究2019.11胡兰, 著 认知语言学视角下的多模态隐喻研究2018.7刘彬, 著 跨语言隐喻的认知应用研究2017.7牛培培, 著 中国高级英语学习者隐喻能力发展研究 : 隐喻生涯假说阐释2013.3苏远连, 著 科技英语中隐喻的认知意义及生成机制研究2017.6俞婕, 著 隐喻认知语用研究2014.3张立新, 著 认知语言学与隐喻研究2005.01蓝纯, 著 中国英语学习者隐喻能力发展障碍及其干预机制研究2011.11孙启耀, 张建丽, 著 隐喻、意义和认知2019.4陈四海, 著 英汉隐喻认知理论与英语教学研究2020.7曹丽英, 著 英汉情感隐喻的认知研究2010.5岳好平, 著 隐喻与话语2013.孙亚, 著