汉语情态动词的二语习得研究 : 以“能”类为例2020.熊文, 著
英语母语者汉语可能类情态动词二语习得研究2020.6张巍, 著
汉语儿童情态动词早期习得研究2014.6杨贝, 著
母语为汉语的二语习得者对英语心理动词的习得2008.10李端阳, 著
汉英中介语BE动词习得研究2010.8张妍岩, 著
汉语作为二语的“得”字句习得研究2012.3邓小宁, 著
汉语构式的二语习得研究2017.施春宏, 蔡淑美, 黄理秋, 李昱, 谢福, 薛小芳, 杨圳, 朱旻文, 著
二语习得研究方法2012.暴丽颖, 著
二语习得论2006.12贾冠杰, 著
二语习得引论2008.10(美) 萨维尔-特罗伊克 (Saville-Troike,M.) , 著
日语多义动词的习得研究2018.9黄文澜, 著
二语习得重点问题研究2010.10文秋芳, 编著
英语二语习得研究2015.9王妍, 著
二语习得重点问题研究2019.3文秋芳, 等著
二语习得相关问题研究2017.1陈晶晶, 陈雪花, 著