302EDU
  • 课本
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 图书
  1. 首页
资源 图书
全部
教师职前培养质量评价的现代模型2015.9张炜, 著 创造型教师职前培养研究2017.10谭小宏, 侯小兵, 吕林, 著 幼儿教师职前培养方法2014.1教育部, 财政部, 组编 服务质量评价模型2003.04崔立新, 著 中国乡村教师职前培养研究2017.5李进金, 主编 环境评价与预测的普适模型2020.2李祚泳, 余春雪, 汪嘉杨, 著 日本教师职前培养模式转型研究2016.12陈君, 著 实践取向小学教师职前培养研究2008.09关文信等, 著 卓越小学教师职前培养研究2018.11刘树仁, 著 幼儿教师职前培训指导2018.6王婉莹, 主编 美国中小学卓越教师职前培养的质量保障机制研究2016.4付淑琼, 著 教师职前教育实践概论2006.04刘维俭, 王传金, 主编 中小学教师教学质量评价及其影响因素研究2017.3梁文艳, 著 “健康中国2030”背景下高校教职工体质健康评价模型与干预对策研究2017.12周伟, 李英梅, 尤洋, 编著 英语教师职前教育2010.武尊民, 著
  • ‹
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • ›
  • 关于我们 | 联系我们

版权声明:本网站所有资源来源于网络,著作权及版权归原作者所有。本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。