学习困难生的认知特征与对策2005.韩玉昌, 主编
教师如何帮助学生预防和矫治学习困难2011.3《教师如何帮助学生预防和矫治学习困难》编写组, 编
认知语境语义阐释功能2007.许葵花, 著
学习困难教育援助系统研究2017.1姜晓宇, 等编著
学习困难儿童的教育与转化2018.9房娟, 著
学习困难生认知结构障碍的临床干预2005.03金洪源, 赵娟, 主编
怎样帮助学习困难的孩子2012.4王晓慧, 秦速励, 主编
运动改善学习困难小学生脑执行功能健康发展的理论与实践2019.8殷恒婵, 等著
非言语学习困难2011.姜兆萍, 著
急性呼吸窘迫综合症2005.09白春学, 孙波, 主编
让小学生爱上学习2012.毕宏玲, 主编
学习困难阅读元认知研究2004.10李伟健, 主编
怎么教有学习困难的孩子2012.9(澳) 福特, 著
困难职工解困脱困工作政策选编2016.12《困难职工解困脱困工作政策选编》编写组, 编
现代睡眠呼吸障碍学的基础与临床2007.张希龙等, 主编