初中数学有意义学习的思考与探索2014.8牛应林, 著 有意义学习理论与实践2016.10张德超, 主编 意义学习设计2011.9盛群力, 马兰, 主编 有意义的行为2010.11(美) 布鲁纳, 著 有意义的行为2008.12(美) 布鲁纳, 著 意义学习新论2018.6(美) 戴维·保罗·奥苏贝尔（David Paul Ausubel）, 著 为意义学习设计2020.唐军, 编著 意义学习与教学设计2018.6毛伟, 编著 庆祝有意义2017.10长江日报编辑部, 编 让幼儿有意义地学习数学2015.7王晓芬, 著 有意义，有意思2018.1郑友民, 著 创造有意义的学习经历2006.04(美) 芬克, 著 世界有意义吗2019.1(法) 让·马利·贝尔特, (法) 皮埃尔·哈比, 著 最有意义的礼物2015.5庞婕蕾, 著 如何设计有意义的学习？2016.3(美) 泰勒斯通, 著