儿童运动康复课程标准2019.11中国教育技术协会教育康复专业委会, 中国康复医学会康复治疗专业委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委会, 著 儿童语言康复课程标准2020.1中国教育技术协会教育康复专业委会, 中国康复医学会康复治疗专业委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委会, 著 儿童认知障碍康复课程标准2020.4中国教育技术协会教育康复专业委会, 中国康复医学会康复治疗专业委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委会, 著 言语障碍康复课程标准2019.10中国教育技术协会教育康复专委会, 中国康复医学会康复治疗专委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专委会, 著 听障儿童听觉言语康复课程标准2019.10中国教育技术协会教育康复专委会, 中国康复医学会康复治疗专委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专委会, 著 盲校义务教育综合康复课程标准2018.1中华人民共和国教育部, 制定 儿童情绪行为障碍干预课程标准2019.10中国教育技术协会教育康复专业委员会, 中国康复医学会康复治疗专委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专委会, 著 培智学校义务教育康复训练课程标准2018.1中华人民共和国教育部, 制定 学龄前残疾儿童运动康复课程理论与实践2018.12舒川, 著 培智学校义务教育运动与保健课程标准2018.1中华人民共和国教育部, 制定 智障儿童的艺术康复课程开发与实践2018.10刘静静, 尹连春, 李宁, 著 聋校语言康复课程大纲2013.全国特殊教育学校“医教结合”实验基地, 言语听觉科学教育部重点实验室（华东师范大学), 华东师范大学言语听觉康复科学系, 著 聋校言语康复课程大纲2013.全国特殊教育学校“医教结合”实验基地著, 言语听觉科学教育部重点实验室（华东师范大学）, 华东师范大学言语听觉康复科学系, 著 聋校听觉康复课程大纲2013.全国特殊教育学校“医教结合”实验基地, 言语听觉科学教育部重点实验室（华东师范大学）, 华东师范大学言语听觉康复科学系, 著 聋校认知康复课程大纲2013.全国特殊教育学校“医教结合”实验基地, 言语听觉科学教育部重点实验室（华东师范大学）, 华东师范大学言语听觉康复科学系, 著