“全接纳-慢引导”构建生命成长共同体的实践探索与理论思考2017.7郑丹娜, 著 实践共同体2018.5(美) 埃蒂纳·温格, 著 师生成长共同体构建与实践探索2014.8许崇文, 主编 生命共同体2020.7成都博物馆, 编 生命成长共同体发展路径2018.9刘冬梅, 吕春玲, 徐再娟, 著 全接纳　慢引导2011.12郑丹娜, 著 共同体2003.05(英) 鲍曼, 著 构建人类命运共同体2019.4《构建人类命运共同体 : 第三届世界公益慈善论坛》编写组, 编 构建治理共同体2020.5朱盼玲, 著 构建学习共同体2015.1易文华, 主编 构建区域教研共同体的探索2020.5何润青, 著 反思共同体2011.11(加) 布赖登, (加) 科尔曼, 著 教师共同体的构建与成长研究2017.12沈佳乐, 著 韩国共同体建设的理论与实践2015.10田华, 著 儿童成长共同体2011.2娄屹兰, 著