示例: 开头:引用歌词《感恩的心》,点明主题。 如:“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌,我都想向很多人感恩,但我最想感恩的人是我的老师。 主体:(1)赞美老师给予学生的爱。(2)从自我成长经历中举例,向老师感恩。(3)感恩于老师无私高尚的心灵。 结尾:运用比喻,表达对老师的崇敬之情。 如:老师!在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都将以翠绿的生命向您致敬!
