2018-2019学年北师大版选修2-2 3.2.1实际问题中导数的意义 课件(14张)
2018-2019学年北师大版选修2-2 3.2.1实际问题中导数的意义 课件(14张)第5页

3、求最大(最小)值应用题的一般方法

(1)分析实际问题中各量之间的关系,把实际问题化为数学问题,建立函数关系式,这是关键一步。

(2)确定函数定义域,并求出极值点。

(3)比较各极值与定义域端点函数的大小, 结合实际,确定最值或最值点。