1.借助古汉语知识,疏通文字障碍,掌握作者游踪,理解文章内容。因为古代山水游记都是通过记游来抒情言理,但由于时间久远、文字难懂,古代游记就不如现代游记易读,所以必须先疏通文字,把握文意。 2.把握作者写作的重点,理清作者的行文思路。古代山水游记,或直接写自然风景,歌咏山河之美;或借景抒情言理,写景只是铺垫,抒情言理才是关键,如本单元三篇文章都属于借景抒情言理的文章。阅读这样的文章,我们就要透过作者所写之景,来把握作者所抒之情、所言之理。 3.联系写作背景,挖掘文章内在的含意。文章是作者思想情感的物化,即使是纯客观的自然风景,写进文章之后,也已经经过作者的筛选。所以阅读这类文章,联系作者的思想和写作背景,能加深对文章内容的理解,更容易把握文章的内在含意。