●教学地位 本节从生活中常见的阻尼振动分析入手进而引入受迫振动的概念,然后通过演示实验说明受迫振动的周期与驱动力频率的关系,最后通过演示实验证明当f驱=f固时,物体做受迫振动的振幅最大,引入共振的概念,本节具有较强的实用性.