一、教材分析
2.教学目标: (1)知识与能力:了解孝文帝改革的背景,认识其必 然性;根据孝文帝改革的具体内容观察其对北魏社会转 型所起的促进作用,并用唯物史观分析其对中国历史进 程所产生的积极意义;从孝文帝改革的结果来看其改革 的积极性和进步性;通过对本课史实的分析、归纳等认 识活动,培养分析、解决问题的基本能力。