课时特训

第一单元

课时1 数一数

课时2 比多少

课时3 练习

第一单元综合评价

第二单元

课时1 上、下、前、后

课时2 左、右

课时3 练习二

第二单元综合评价

第三单元

课时1 1～5的认识

课时2 比多少

课时3 练习三

课时4 第几

课时5 分与合

课时6 练习四

课时7 加法

课时8 减法

课时9 练习五

课时10 0

课时11 练习六

课时12 整理和复习、练习七

第三单元综合评价

第四单元

课时1 认识立体图形

课时2 图形的拼搭、练习八

第四单元综合评价

第五单元

课时1 6和7的认识

课时2 6和7的加减法

课时3 练习九

课时4 解决问题

课时5 练习十

课时6 8和9的认识

课时7 8和9的加减法

课时8 练习十

课时9 用数学、练习十二

课时10 10的认识

课时11 10的加减法

课时12 练习十三

课时13 连加连减

课时14 练习十四

课时15 加减混合

课时16 练习十五

课时17 整理和复习、练习十六

第五单元综合评价

第六单元

课时1 11-20各数的认识及读法

课时2 11-20各数的写法

课时3 练习十七

课时4 十几加几的加法和相应的减法

课时5 解决问题

课时6 练习十八

第六单元综合评价

第七单元

课时1 认识钟表

课时2 练习十九

第七单元综合评价

第八单元

课时1 9加几

课时2 练习二十

课时3 8、7、6加几

课时4 练习二十

课时5 5、4、3、2加几

课时6 练习二十二

课时7 解决问题

课时8 练习二十三

课时9 整理和复习、练习二十四

第八单元综合评价

第九单元

第九单元综合评价

期中综合测试卷

期末综合测试卷

部分参考答案

《课时特训：数学（一年级上 R）》的细节，从两方面落实：一是内容。二是形式。针对学生的认知规律，结合课堂教学的实际，我们将每课时内容分为三大版块——基础达标、综合运用、提升特训、内容由浅入深，由易到难。“基础达标”囊括了每一课时的知识要点。并通过简单的练习巩固学生课堂所学知识：“综合运用”刚通过题型的灵活变化，训练学生对知识掌握的深度：“提升特训”在难度上适度拔高，以加深学生对于知识的理解、提升学生解决问题的能力。同时，为了加深学生对自然、社会的认知，我们结合生活实际，将一些生活常识、基本的价值观融入题中。