课时特训
出版社：浙江科学技术出版社
年代：2014
定价：18.0
书籍简介:
本书每课时内容分为三大板块——基础达标、综合运用、提升特训。“基础达标”囊括了每一课时的知识要点，并通过练习巩固学生课堂所学知识；“综合运用”以灵活多变的题型将课本知识融会贯通，考查学生对知识掌握的程度；“提升特训”以加深学生对知识的理解、提升学生解决问题的能力。适合小学六年级学生使用。
书籍目录:
第一单元圆柱与圆锥
课时1 面的旋转
课时2 圆柱的表面积（1）
课时3 圆柱的表面积（2）
课时4 圆柱的体积（1）
课时5 圆柱的体积（2）
课时6 圆锥的体积（1）
课时7 圆锥的体积（2）
课时8 练习一
第一单元综合评价
第二单元 比例
课时1 比例的认识
课时2 比例的应用
课时3 比例尺
课时4 图形的放大和缩小
课时5 练习二
第二单元综合评价
第三单元 图形的运动
课时1 图形的旋转（一）
课时2 图形的旋转（二）
课时3 图形的运动
课时4 欣赏与设计
课时5 练习三
第三单元综合评价
第四单元 正比例与反比例
课时1 变化的量
课时2 正比例
课时3 画一画
课时4 反比例
课时5 练习四
第四单元 综合评价
数学好玩、整理与复习
课时1 绘制校园平面图
课时2 神奇的带子
课时3 可爱的小猫
课时4 整理与复习
总复习——数与代数
课时1 数的认识（1）
课时2 数的认识（2）
课时3 数的认识（3）
课时4 数的认识（4）
课时5 数的运算（1）
课时6 数的运算（2）
课时7 数的运算（3）
课时8 数的运算（4）
课时9 数的运算（5）
课时10 式与方程（1）
课时11 式与方程（2）
课时12 式与方程（3）
课时13 式与方程（4）
课时14 正比例与反比例（1）
课时15 正比例与反比例（2）
课时16 常见的量（1）
课时17 常见的量（2）
课时18 探索规律（1）
课时19 探索规律（2）
总复习——图形与几何
课时1 图形的认识（1）
课时2 图形的认识（2）
课时3 图形的认识（3）
课时4 图形与测量（1）
课时5 图形与测量（2）
课时6 图形与测量（3）
课时7 图形与测量（4）
课时8 图形与测量（5）
课时9 图形的运动（1）
课时10 图形的运动（2）
课时11 图形与位置（1）
课时12 图形与位置（2）
总复习——统计与概率
课时1 统计（1）
课时2 统计（2）
课时3 可能性（1）
课时4 可能性（2）
总复习——解决问题的策略
课时1 解决问题的策略（1）
课时2 解决问题的策略（2）
课时3 解决问题的策略（3）
期中综合测试卷
期末综合测试卷（一）
期末综合测试卷（二）
部分参考答案
内容摘要:
为了做好《课时特训：数学（六年级下 B）》的细节，从两方面落实：一是内容，二是形式。针对学生的认知规律，结合课堂教学的实际，我们将每课时内容分为三大版块——基础达标、综合运用、提升特训。内容由浅入深，由易到难。“基础达标”囊括了每一课时的知识要点，并通过简单的练习巩固学生课堂所学知识：“综合运用”刚通过题型的灵活变化，训练学生对知识掌握的深度：“提升特训”在难度上适度拔高，以加深学生对于知识的理解、提升学生解决问题的能力。同时，为了加深学生对自然、社会的认知，我们结合生活实际，将一些生活常识、基本的价值观融入题中。
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