一课三练·课时导学
出版社：北京教育出版社
年代：2012
定价：18.0
书籍简介:
本套试卷的内容，与国家教育部颁布的义务教育课程标准配套，着重在内涵上体现新颖性。本套丛书教学课时相配套的测试卷，命题依据教材，注重基础知识检测，同时结合中考要求，又设置了有助于能力提升的试题，每份试卷均设置了“基础落实”、“能力提高”和“拓展运用”三个版块。“基础落实”严格遵照课程标准要求，紧扣教材，体现基础性；“能力提高”基于教材，同时又超越教材，拓展知识面，“拓展运用”则体现发展性，使学生能自己解决在学习中碰到的实际问题，同时也培养了学生的思维能力。目的在于启发学生用所学过的基本概念、原理和规律，去分析、解决新问题，在应试中取得最理想的成绩。试卷中的所有测试题都是由编写教师新创或改编而成的，材料选取鲜活生动，题目设置典型规范，并配有标准答案，使学生在检测的过程中能够查漏补缺，提高学生解题的综合能力和应试能力。
书籍目录:
第一章 有理数
第1课时1.1 正数和负数
第2课时1.2 有理数（一）
第3课时1.2 有理数（二）
第4课时1.2 有理数（三）
第5课时1.2 有理数（四）
第6课时1.3 有理数的加减法（一）
第7课时1.3 有理数的加减法（二）
第8课时1.3 有理数的加减法（三）
第9课时1.3 有理数的加减法（四）
第10课时1.4 有理数的乘除法（一）
第1l课时1.4 有理数的乘除法（二）
第12课时1.4 有理数的乘除法（三）
第13课时1.4 有理数的乘除法（四）
第14课时1.5 有理数的乘方（一）
第15课时1.5 有理数的乘方（二）
第16课时1.5 有理数的乘方（三）
第一章自测题
第二章 整式的加减
第1课时2.1 整式（一）
第2课时2.1 整式（二）
第3课时2.2 整式的加减（一）
第4课时2.2 整式的加减（二）
第5课时2.2 整式的加减（三）
第6课时2.2 整式的加减（四）
第7课时2.2 整式的加减（五）
第二章自测题
第三章 一元一次方程
第1课时3.1 从算式到方程（一）
第2课时3.1 从算式到方程（二）
第3课时3.1 从算式到方程（三）
第4课时3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（一广
第5课时3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（二）
第6课时3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（三）
第7课时3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（一）
第8课时3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（二）
第9课时3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母（三）
第10课时3.4 实际问题与一元一次方程（一）
第11课时3.4 实际问题与一元一次方程（二）
第12课时3.4 实际问题与一元一次方程（三）
第13课时3.4 实际问题与一元一次方程（四）
第三章自测题
第四章 几何图形初步
第1课时4.1 几何图形（一）
第2课时4.1 几何图形（二）
第3课时4.1 几何图形（三）
第4课时4.2 直线、射线、线段（一）
第5课时4.2 直线、射线、线段（二）
第6课时4.2 直线、射线、线段（三）
第7课时4.3 角（一）
第8课时4.3 角（二）
第9课时4.3 角（三）
第四章自测题
参考答案
内容摘要:
《孟建平系列丛书·一课三练课时导学：数学（七年级上 R）》力求反映当前初中教学和考试命题研究的最新成果，所选习题无论是内容还是形式，充分体现其新意。
《孟建平系列丛书·一课三练课时导学：数学（七年级上 R）》根据最新教学实际与学生需求精心选题，所选各类习题知识覆盖面广，类型齐全，灵活多样，既有利于学生巩固所学知识，又有利于学生举一反二三，融会贯通。同时严格把控题目的数量和难度，力求使训练达到最佳效果。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 一课三练·课时导学站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 25000 | |
书籍信息归属:
一课三练·课时导学是北京教育出版社于2012.7出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课－初中－习题集 的书籍。
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