实验班全程提优训练

《实验班全程提优训练》编写组, 编

出版社：江苏人民出版社

年代：2014

定价：24.8

书籍简介:

本书是全国第一套，也是唯一一套在封面上提醒读者不一定适合自己、要“慎重选择”的同步练习，因为，它的名称就是——实验班！ 2.各册主编均为名校实验班、提高班、精品班名师，课时练、单元卷、期中期末卷等，均为经过名校课改千锤百炼的实战密卷。3.与教学课时同步，足以体现出各课时训练突出重点、重在提优的关键。4.单元综合提优测评、期中期末综合测试：着力引导学生自主检测各阶段的学习效果，找到自己与高分、满分间的差距。5.选题更具综合性、前瞻性、开放探究性，内容与社会实际、科技前沿、新信息、新话题密切联系，以提升学科素质和应试能力。

书籍目录:

第一章集合与函数概念

1.1 集合

1.1.1 集合的含义与表示

1.1.2 集合间的基本关系

1.1.3 集合的基本运算

第1课时交集与并集

第2课时全集与补集

1.2 函数及其表示

1.2.1 函数的概念

1.2.2 函数的表示法

第1课时函数表示法

第2课时函数表示法的应用

第3课时映射

1.3 函数的基本性质

1.3.1 单调性与最大（小）值

第1课时函数单调性的概念

第2课时函数单调性的应用

1.3.2 奇偶性

第1课时函数奇偶性的概念

第2课时函数奇偶性的应用

第3课时函数的单调性与奇偶性

高考真题探究

第二章基本初等函数（工）

2.1 指数函数

2.1.1 指数与指数幂运算

第1课时根式与分数指数幂

第2课时分数指数幂的运算

2.1.2 指数函数及其性质

第1课时指数函数的概念与图象

第2课时指数函数的性质

第3课时指数函数的应用

2.2 对数函数

2.2.1 对数与对数运算

第1课时对数的概念

第2课时对数的运算

第3课时对数的换底公式

2.2.2 对数函数及其性质

第1课时对数函数的概念与图象

第2课时对数函数的性质

第3课时对数函数的应用

第4课时指数函数与对数函数综合问题

2.3 幂函数

高考真题探究

第三章函数的应用

3.1 函数与方程

3.1.1 方程的根与函数的零点

3.1.2 用二分法求方程的近似解

3.2 函数模型及其应用

3.2.1 几类不同增长的函数模型

3.2.2 函数模型的应用实例

高考真题探究

参考答案与思路提示

活页部分

第一章综合提优测评卷

阶段评估卷

第二章综合提优测评卷

第三章综合提优测评卷

模块测评卷

参考答案与思路提示（活页）

内容摘要:

《春雨教育·实验班全程提优训练：高中数学（1 必修 RMJYA）》所有习题均来白教育发达地区高中名校重点班、实验班与提高班，内容“源十教材，宽于教材，直击高考”，适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。与教材同步到章（单元）、节和课时，依据新课标理念，每课时按“知能要点提炼”所设学习曰标，以“基础巩固提优”“思维拓展提优”“开放探究提优”为序，快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力，在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787214126146 如需购买下载《实验班全程提优训练》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	24.8	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

实验班全程提优训练是江苏人民出版社于2014.4出版的中图分类号为 G634 的主题关于中学数学课－高中－习题集的书籍。