本书由三部分构成，上篇：“中学语文名篇教学概述”；中篇：“中学语文名篇教学专题”，主要有鲁迅作品专题和小...
2015.7
书稿系中学语文教师成长进阶丛书的第一部。本书从处于职业发展适应期（从教时间约1-5年）的年轻语文教师的...
2016.1
书稿系中学语文教师成长进阶丛书的第三部。作者着重从深度解读中学语文教材文本的视角，描述和分析高原期教...
2015.12
书稿系中学语文教师成长进阶丛书的第四部。本书通过小说课、散文课等课例探讨语文应该“教什么”、“怎么教”，...
2015.9
书稿系中学语文教师成长进阶丛书的第二部，主要呈现了一位教龄约十年的高中语文教师遇到的问题、思考的过程...
2015.9
顾德希，1940年生，北京市特级教师，全国优秀教师，北京市普教系统师德楷模，北京市有突出贡献专家，享受国...
2015.9
本书比较全面地反映了王俊鸣老师的教学理念。所谓“让学生获得语文智慧”，就是通过语文教学的实践让学生站稳...
2015.5
本书是重庆市著名语文特级教师陈跃的一本语文教育教学专著。该书凝结着作者从教30多年来对语文教育教学深入...
2015.9
《语文学科教育与教学精神论疏》是一部融语文学科教育理念、教育精神、教学方法为一体的、科学性和系统性相...
2015.12
这本书是关于“语文学习学”的系列化研究文集。虽非有常见的专著编写体系，但却有其基于“语文学习学”的自成体...
2015.12