作者在长期的校长管理和培训，以及日常的教学、管理中积累了丰富的经验，深入了解学校管理中理性层面之外的...
2006.09
《学校的持续变革》一书读者对象针对中小学教师、教育管理者，本书以五个步骤来指向成功：理解质量轮廓、提...
2006.08