本书主要从9个方面对初中数学课堂教学提出了实际的指导和建议，通过第一手详实而丰富的案例，阐述了课堂教...
2016.6
本书在建构创新教学教育模式的过程中，引用多种模式交替组织教学策略：“引、察、探、归、验”五字教学模式充...
2016.4
《从以书为本到以生为本——初中数学教学实践与研究》一书，系作者多年来在数学课堂教学改革中积累的实践经验...
2016.12
有效教学是一种现代教学理念，是指通过一段时间的教学后，教师帮助学生完成了学习任务，获得了预期的进步和...
2016.11
《太极探秘》是《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》成果的微课版，共分五个篇章，指明了整体优化...
2016.5
初中数学课堂教学实践一书以一线数学教师的视角对初中数学课堂教学中存在的规律、经验做了系统的归纳、总结...
2016.5
本书是一本研究初中数学教学的著作。书分为两大部分，题材取于教学实践一线，前一部分侧重动态研究课堂的过...
2016.3
本书作者把目光投向了“45分钟的课堂”。作为一名一线的数学教师，作者以课堂教学为载体，关注数学教学活动，...
2016.3