本书针对1～2年级学生，将写作技法口诀化，融于练习、阅读之中，让学生在循序渐进、边读边练中学会看图写话...
2011.6
本书针对2～3年级学生，从一幅图、二幅图到多幅图，以符合小学生认知特点的形式，有计划地达成看图写作的目...
2011.6
本书特别针对2～3年级学生，循序渐进地从一句话、一段话到一整篇，用游戏化的手段，简单易操作的方式，培养...
2011.6
本丛书结合新课标大纲的要求，将众多优秀的作文以大主题统领小话题的形式有序地融合为一体，有利于同学们在...
2011.4
本套丛书结合新课标大纲的要求，将众多优秀的作文以大主题统领小话题的形式有序地融合为一体，有利于同学们...
2011.4
本套丛书结合新课标大纲的要求，将众多优秀的作文以大主题统领小话题的形式有序地融合为一体，有利于同学们...
2011.4
本套丛书结合新课标大纲的要求，将众多优秀的作文以大主题统领小话题的形式有序地融合为一体，有利于同学们...
2011.4
本套丛书结合新课标大纲的要求，将众多优秀的作文以大主题统领小话题的形式有序地融合为一体，有利于同学们...
2011.4
本书最突出的亮点是能把阅读和写作结合起来，把每个年级的阅读训练点进行分解，从阅读入手，积累素材，向写...
2011.5
本书最突出的亮点是能把阅读和写作结合起来，把每个年级的阅读训练点进行分解，从阅读入手，积累素材，向写...
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