本书为教师、学生和教材之间的多边互动提供了一种操作载体，是七年级学生使用的辅导读物，它紧扣教材内容，...
2008.07
《教与学整体设计》丛书为教师、学生和教材之间的多边互动提供了一种操作载体，是八年级学生使用的辅导读物...
2008.06
本书与教材同步，按课时编写，以讲解、点题、欣赏、练习、讨论、实践等形式，编入学生在该课时所学习的内容...
2008.10
本书与教材同步，按课时编写，以讲解、点题、欣赏、练习、讨论、实践等形式，编入学生在该课时所学习的内容...
2008.10
本书与教材同步，按课时编写，以讲解、点题、欣赏、练习、讨论、实践等形式，编入学生在该课时所学习的内容...
2008.10
本书与教材同步，按课时编写，以讲解、点题、欣赏、练习、讨论、实践等形式，编入学生在该课时所学习的内容...
2008.10
本书分为两大部分：一、基础知识讲析。以新教材为依据，全解教材内容，同步逐章（节）梳理要点、精选典型题...
2008.
本书为配套教辅。
2008.07
2008.07
本书紧扣教材内容，使学生在实践与探究中，提高获得新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力...
2008.06