本书为高中研究性学习课程的教材。
2010.2
本书上册分四章，第一章研究性学习课程概述，第二章研究方法览要，第三章课题的生成，第四章制定研究计划。...
2010.9
本书注重课程内容与高中学生生活、现代社会以及科技发展的联系，以提高学生的学习兴趣，积累社会活动的经验...
2010.8
本书注重课程内容与高中学生生活、现代社会以及科技发展的联系，以提高学生的学习兴趣，积累社会活动的经验...
2010.8
本书根据国家教育部《普通高中“研究性学习”实施指南》，应广大师生教学需求而编写。该教材根据综合实践活动...
2010.9
本书以教育部《普通高中“研究性学习”实施指南》的有关精神为指导，根据新的教育理念，由对综合实践活动课程...
2010.10
本书介绍了综合实践活动的有关理论，并结合具体实例介绍综合实践活动在基层学校的开展情况。基于本书内容的...
2010.6
本书下册分六章，第一章研究研究性活动的交流，第二章研究成果的呈现及利用，第三章研究性学习的评价，等等...
2010.9
课程教材的目的是使学生在两年的时间里，初步掌握开展科学研究的基本步骤和基础方法，在动手动脑的过程中，...
2010.
本课程教材的目的是使学生在两年的时间里，初步掌握开展科学研究的基本步骤和基础方法，在动手动脑的过程中...
2010.