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高等学校－教师－教育技术－技术革新－行为－研究
2015年
2015
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高校教师对教育技术创新的采纳行为研究
本书主要关注高校教师对教育技术创新的接受和采纳行为。首先梳理了创新扩散理论、技术接受模型、计划行为理...
2015.4
按中图号分类
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按出版社分类
科学出版社
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清华大学出版社
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机械工业出版社
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人民邮电出版社
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高等教育出版社
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2677
江苏人民出版社
2612
吉林大学出版社
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光明日报出版社
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中国社会科学出版社
2003
黑龙江美术出版社
1990
中国文史出版社
1949
中国人民大学出版社
1911
团结出版社
1860
外语教学与研究出版社
1838
上海交通大学出版社
1834