打破传统的复习模式，采用小步走，台阶密的小课时复习理念，对整个高考内容进行细化与分解。全书根据学科特...
2018.5
打破传统的复习模式，采用小步走，台阶密的小课时复习理念，对整个高考内容进行细化与分解。全书根据学科特...
2018.5
打破传统的复习模式，采用小步走，台阶密的小课时复习理念，对整个高考内容进行细化与分解。全书根据学科特...
2018.5
从所珍藏著名书画家精品名作中，可以窥视明清书画风格的衍演，派别多端，名家辈出，标新立异之思潮可览其大...
2018.5
从所珍藏著名书画家精品名作中，可以窥视明清书画风格的衍演，派别多端，名家辈出，标新立异之思潮可览其大...
2018.5
一、指导思想：以课程改革的基本理念为指导，发挥品德课程的育人功能。从学生的生活实际出发，不仅关注知识...
2018.5
一、指导思想：以课程改革的基本理念为指导，发挥品德课程的育人功能。从学生的生活实际出发，不仅关注知识...
2018.5
一、指导思想：以课程改革的基本理念为指导，发挥品德课程的育人功能。从学生的生活实际出发，不仅关注知识...
2018.5
一、指导思想：以课程改革的基本理念为指导，发挥品德课程的育人功能。从学生的生活实际出发，不仅关注知识...
2018.5
一、指导思想：以课程改革的基本理念为指导，发挥品德课程的育人功能。从学生的生活实际出发，不仅关注知识...
2018.5