本书分三大块基本内容：基础知识部分以累积为目的对课文内容进行充分、细致、全面地练习；综合能力以运用为...
2011.
本书分基础知识达优、能力拓展达优两步训练，给学生提供了一个自主学习的空间，帮助学生构建基础知识和基本...
2011.
本书分三大块基本内容：基础知识部分以累积为目的对课文内容进行充分、细致、全面地练习；综合能力以运用为...
2011.
本书分课时讲练，与课堂教学完全同步，将每节的主干题型与经典基础练习相配套，让学生在10分钟时间内掌握本...
2011.10
本书分课时讲练，与课堂教学完全同步，将每节的主干题型与经典基础练习相配套，让学生在10分钟时间内掌握本...
2011.10
本书分课时讲练，与课堂教学完全同步，将每节的主干题型与经典基础练习相配套，让学生在10分钟时间内掌握本...
2011.10
本书分课时讲练，与课堂教学完全同步，将每节的主干题型与经典基础练习相配套，让学生在10分钟时间内掌握本...
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本书分课时讲练，与课堂教学完全同步，将每节的主干题型与经典基础练习相配套，让学生在10分钟时间内掌握本...
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本书分课时讲练，与课堂教学完全同步，将每节的主干题型与经典基础练习相配套，让学生在10分钟时间内掌握本...
2011.10
本书以导学案的形式编写，集教师的教案、学生的学案，分层次的评价练习（练案）于一体，是学生自主学习的“...
2011.10