课程与教学论作为教师教育的一门基础学科，无论是对学生继续深造还是走向基础教育教学工作都具有重要的意义...
2017.12
本书是一部学术著作，全书主要由四部分组成：第一部分是对数学智慧课堂的概述，包括智慧课堂提出的背景、相...
2017.12
《数学教学与和谐课堂》主要内容是研究课堂教学形式，以及课堂教学如何达到自然、和谐，内容上的舒展自如，...
2017.12
《数学教学与和谐课堂》主要内容是课堂教学形式上的自然、和谐，内容上的舒展自如，与教师的仪表教态、教师...
2017.11
课堂教学是学生汲取知识的主要园地，是教师进行素质教育的重要阵地。学生学习成绩的好坏很大一部分与课堂教...
2017.11
课堂教学是学生汲取知识的主要园地，是教师进行素质教育的重要阵地。学生学习成绩的好坏很大一部分与课堂教...
2017.12
本书以数学知识为载体，努力去展示数学丰富的人文内涵，以数学思想、数学精神为主线，以数学人物、数学故事...
2017.12
本书是作者多年来对数学方法论研究的理论成果，凝聚了对数学教育的思考。本书具有理论性、可操作性，主要包...
2017.11
顺应国际数学教育改革和研究趋势，本书作者申报并主持教育部人文社会科学规划基金“理解取向的数学教学研究”...
2017.8
本书分为两大部分，第一部分是理论部分，介绍了数学教学中的技巧和教学原则。第二部分是实践，对数学教学工...
2017.8