本书立足于音乐教学的基本理论,在对音乐教学的基本内涵、教学过程以及阶段性任务等进行阐述的基础上,系统...
2017.
书稿共八章,分别为“音乐课程的评价与监测的体系构建概述”“ 学校音乐课程管理评价”“音乐教师专业成长评价”“...
2017.5
此书应音乐人文素质教育的要求而撰写的,此书重在启发和培育学生的人文精神,提升学生的音乐人文素养。本书...
2017.3
音乐教育学是教育学科领域内正在兴起和形成的一门新兴边缘学科。这一学科既遵循一般教育学的普通规律,又具...
2017.4