本书的编写指导思想是“突出技能、加强实训”。采用单元模块的编写形式，兼有基础知识与技能实训环节，让学生...
2014.6
本书由音乐界受人敬仰的大腕教练罗杰·凯恩（Roger Kain）编写，希望能成为流行和摇滚歌手及音乐爱好者的最...
2014.7
本书主要为声乐专业学生和声乐爱好者编写，使他们在注重演唱训练练习的同时，向书本学习。书中精选了一些大...
2014.12
本教程意在使人更容易地学会唱歌。本书同时适用于男性及女性初学者，该指导用书可使你一步步了解声乐的基本...
2014.10
本教材尽量用直观易懂的方法，提供丰富多彩的经典热门幼儿歌曲，使学生了解，掌握基本的声乐知识和演唱方法...
2014.7
本书分美声唱法、民族唱法两大部分，每部分内容分别包括基本概念、发展简况、风格特征、技术理论、曲例分析...
2014.5
本书从胎教、学前、小学、中学、中老年五个时期来阐述声乐在人的不同年龄所产生的作用与价值，用声乐启蒙胎...
2014.12
本教材采用创新性编写模式，教学内容和格式安排有特色。用谱例方式引导教学，丰富教学内容，可以极大提高学...
2014.8
编撰本书，遵循“科学性、民族性、艺术性、时代性”的教学理念，阐述了王士魁老师多年来在课堂教学中获得的一...
2014.3
第一章对声乐教学的支点理论与模式进行研究，并进一步研究声乐教学的指导内容与支点理论、声乐教学内容与教...
2014.12