《儿童的音乐生活》(The Musical lives of Young Children)是一本关于儿童音乐能力发展与教学活动组织的基...
2016.9
本书为高职高专教材。本教材以“视听结合、寓教育于音乐艺术之中”的项目教学为手段，根据能力需求来组织和安...
2016.8
本书对多元文化下的中国音乐体系构建进行了探讨。全书分上下篇，上篇为课程型结构体系构建，内容包括音乐教...
2016.7
通过本书籍的学习，能够较系统地掌握音乐教育的本质与目标，培养学生具有从事音乐教育与审美经验的能力，提...
2016.7
第一章对中国音乐教育思想的历史演进过程进行了梳理。第二章探讨了中小学和高校音乐教育的发展现状。我国中...
2016.7
本书诠释了音乐审美的重要内涵，音乐艺术的本质、形式、形象、审美鉴赏的内容和方法、音乐的美育功能、音乐...
2016.7
音乐语言包括很多要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色等。解读音乐语言是指让学生对音乐作品的...
2016.7
本书根据中职生音乐直觉能力和想象力、领悟力，以培养学生对音乐的理解力和鉴赏力，使他们形成正确的音乐审...
2016.7
本研究以构建主义音乐教学为研究对象，首先就现代学历理论做了概述，然后依次分析了构建主义理论的起源、发...
2016.7
本丛书是为中国七岁以上的少年儿童提供的专业数字音乐创作课程的配套读本。书中详细地向少年儿童普及了数字...
2016.6