本教材以因材施教、知识与技能并重为编写原则，运用语言学、传播学、社会学、艺术学等学科的相关理论，立足...
2015.6
本书主要围绕英汉文化与翻译展开了探究。本书开头从理论入手，对相关理论做了总的讨论，如什么是文化、什么...
2015.6
本书为认知语言学研究系列第七辑，重点介绍认知语言学分支学科在我国的建设和发展。认知语言学是国内新兴的...
2015.12
本书为学术专著，全书共十章，主要讲述了课程与教学论，课程的发展演变，人文教育综合性课程，基础教育文科...
2015.6
本书是一本认知科学与语言学交叉学科视野下的跨学科学术专著。在认知科学的研究范畴里，隐喻和转喻不再是一...
2015.2
本书研究内容涉及英语多层多语语序、空间介词渐变特征、动词—小品词结构、多语色泽语码认知、疑问句交互功...
2015.1
为了促进国内外学者在东北亚语言、文化研究方面的交流，东北亚国际语言文化研究基地、吉林大学东北亚国际语...
2015.11
本书的着重点在于探究官方话语在跨文化交际活动中的重要性，以及官方话语策略对跨文化交际的影响，实现跨文...
2015.3
本书注重追踪国内外学术前沿思想，拟从翻译研究、语言文化研究、外国文学研究、外语教学研究、民族语文研究...
2015.4
本书主要围绕英汉文化对比和英汉翻译这两大主题开展，除了对文化、翻译、文化差异等基本的概念进行解释说明...
2015.12