本书是由艺术院校外语执教教师、相关教学研究人员、决策人员撰写的关于外语教学相关问题的论文集。在该书稿...
2016.12
本书探讨了任务型语言教学的原则并描述了这些原则在实际教学中的应用，将二者统一起来，旨在为任务型语言教...
2016.12
本书研究者从上世纪90年代开始对读写结合展开研究。相对于独立的写作任务，读写结合任务更为真实、公平和可...
2016.11
本著作通过理论模型和实证研究相结合的方法，探讨工作记忆对图示搜索、激活、修正及扩充等作用，从而为外语...
2016.12
本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高...
2016.10
《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法，探究了自然工作状态下的教师认知...
2016.11
《2015中国外语教育年度报告》共有六章，第一章为总报告，接下来分别报告了2015年我国高等外语教育、基础外...
2016.11
本书为了发展学生的创新思维，提高外语实践能力，培养学生主动获取信息、处理信息的能力为研究目的。在网络...
2016.11
本书从中外有关语言能力的理论入手，从认知语言学、社会学、教育学、文化学和心理学等几个方面分析大学生语...
2016.10
本书从现代外语教学的相关理论入手了，分析现代外语教学的种类以及各自的特点。本书关注学校课堂的是实际情...
2016.11