外语教学与英语翻译研究

《外语教学与英语翻译研究》一本从外语学习的本质出发,阐述了外语学习的理论意义及现代外语教学的研究方法...

2016.5

如何进行思辨性阅读

《如何进行思辨性阅读》为思想者指南丛书系列中的一本,属于该系列当中的“教学篇”,专门为广大教师和学生设...

2016.4

翻转的课堂,智慧的教师

《翻转的课堂,智慧的教师:高校外语课堂中的自我指导式学习》主要关注高校翻转课堂中学生的自我指导式外语...

2016.4

全球化背景下教师的学与教

本书在综合国内外文献的基础上,运用质化和量化的方法,探讨教师的学与教,反应教师既是学习者、教育者又是...

2016.4

CALL环境下的二语阅读

《CALL环境下的二语阅读:电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究》以交互式阅读理论和多媒体学习认知理...

2016.4

外语教学与文化融合

本书涉及英语国家的政治、经济、法律、媒体、宗教、社会、家庭等方面的文化背景知识,将我国英语学习者最需...

2016.5

第二语言文学的教学

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一,作者关注第二语言...

2016.

外语教学与阅读写作分析

本书是一部英语教学的研究论文,主要研究英语教学与阅读写作的关系。随着学英外语教学的历史性积累,目前高...

2016.4

外语教学的文学思维

本书主要介绍了文化差异与英语教学的关系。主要内容包括:介绍了文化与跨文化交际的概念以及影响跨文化交际...

2016.3

语言学习中的动机与动力

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。本书收录了一系列...

2016.