本书以理论为基础，以研究性学习的基本理论为主线，用多个节选的案例来体现研究性学习的不民环节。侧重对学...
2014.8
本书理论与实践相结合，基本内容包括：社会调查：参观活动、调查活动角色体验：军训、志愿者活动、学工或者...
2014.8
本书以理论为基础，以研究性学习的基本理论为主线，用多个节选的案例来体现研究性学习的不民环节。侧重对学...
2014.8
本书为全国教育科学“十二五”规划课题。共分两篇八章，分别从“校本课程的认识”、“校本课程的开发”、“校本课...
2014.7
本书分为初中和高中两册，共有实践案例80个，囊括顺德区6镇（街）各中学中学生课外实践活动报告以及教师的...
2014.8
本书从学科视角下研究和探讨基础教育课程改革的有关问题，包括高中数学改革、初中数学改革、高中物理改革、...
2014.6
本书为供初中生使用的教辅资料，以培养学生的创新能力为指导思想，突出综合实践活动课程的实践性，从学生常...
2014.7
本书为供初中生使用的教辅资料，以培养学生的创新能力为指导思想，突出综合实践活动课程的实践性，从学生常...
2014.7
本书为供初中生使用的教辅资料，以培养学生的创新能力为指导思想，突出综合实践活动课程的实践性，从学生常...
2014.7
本书是一本谈教材研读的教学用书。分“联读新得”“人物画廊”“主题理解”“写法探幽”“一课多品”五个板块，精选了...
2014.6