学校课程领导就是学校课程领导者影响教师投入课程变革的过程，本书运用身份运作、微观社会学作为理论基础，...
2014.
本书为长沙市中小学各学科分析报告。全书包含一个总报告，18个分报告，涉及长沙市普通中学、小学和职业中学...
2014.1
丛书旨在积极探索学校转变教育教学方式的方法，对新课程中的新设课程、薄弱课程的国家纲要和标准进行具体分...
2014.1
本书是四川省《综合实践活动·劳动与技术》（七年级下册）教材的配套教参，由四川省教育科学研究所组织教材...
2013.
《综合实践活动·劳动与技术》涵盖了农业、制造业以及传统手工业等方面的内容，旨在帮助同学们了解农业的基...
2013.
本书是四川省《综合实践活动·劳动与技术》（九年级下册）教材的配套教参，由四川省教育科学研究所组织教材...
2013.
本书是面向中小学基础教育的教师读物。本书精选了在高效课堂“五步导学”教学模式下的设计的各科典型导学案，...
2014.2