本书将小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等学科的...
2013.11
高中进行新课改以来，长春市针对教学特点列举了典型教学案例，进行详细分析及解读，咨询有关教育专家，设计...
2013.11
本书为长春市普通高中对于新课程实施以来从新课程层面对教学进行深度探究。针对高中特点，设计典型教学设计...
2013.11
本书为长春市普通高中对于新课程实施以来从新课程层面对教学进行深度探究，包括语文、数学等学科，每一学科...
2013.11
长春市针对各学区教学特点，组织一线教师针对课改以来所出现的不同问题进行细致分析，将问题产生的原因及解...
2013.11
高中高校课堂评价标准及使用说明是新课改以来长春市普通高中对各学科课堂教学出台的评价标准及使用说明，各...
2013.11
本书是面向广大朝鲜族中小学校长、教师、教研员、教育工作者编写的，以实现广大朝鲜族教师由“经验型教师”成...
2013.12
本书针对儿童的身心特点，结合教育需要，围绕童心教育的基本理念，从课程选择、课程架构、课程实施、课程评...
2013.12
本书是校本研究课程集，课题为“校本课程的整体建构及实施对学与教的有效性研究”，是上海市进才中学课题研究...
2013.
本书属初中段，供八年级下期使用。本书围绕“环境保护 自我保护”，将引导同学们关注我们生活的自然环境，探...
2013.11