本书主要针对国家基础教育课程改革之情况进行研究，即对新课程教材进行剖析以及课改情况进行国内外比较等。
2004.
本书系台湾引进版图书，就国内相当热门的一个课程概念——校本课程进行了深入探讨。全书共分两部分：上篇专门...
2004.
本书是江苏泰兴市洋思实验学校教育经验介绍。
2005.01
本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。
2004.
本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。
2004.
本书反映广东省实验中学在新课程改革中的实践情况，记录了省市老师们在新课程改革实施以来的实践创新过程。
2004.
本书稿是一本学术著作，它从以下三个方面对本次基础教育课程改革进行了深刻反思：第一，基础教育课程改革的...
2004.12
本书是参加上海市二期课改实践的教师，在近两年来，通过教学探索和实践形成的课堂教学改革成果。在二期课改...
2005.01
本书是中小学教师的教学理论研究与实践的探索、总结。
2004.12
本书在国家基础教育课程改革的大背景下，由学校、专职教研员、骨干教师从不同的角度对课程改革进行了全方位...
2004.