本书精选小学阶段小学生必须掌握的日常单词600个，列示出每个单词的音标、词义、例句，并辅以阶段性的听写...
2010.11
本《课堂活动手册》是以新的课程标准规定的课程目标和教学要求为依据，根据三年级学生的年龄特点和教材内容...
2010.12
本书配合《北京市义务教育课程改革实验教材 英语》使用。本书旨在帮助教师指导学生通过多种活动，激发学生...
2010.12
本书为小学英语拼读法教材的教师用书。以拼读法英语学习的特征为出发点，紧扣中国农村小学英语教学的现状，...
2010.9
本书对《小学英语》4B主课本进行了教材内容分析，制定出各单元的教学目标，列出了各课的教学重点难点，提供...
2010.
本书共6个单元，两个复习板块。每个单元3课，每3课后是1个复习。每课需要2～3个课时完成，主要设计了6个环...
2010.12
本书共6个单元，两个复习板块。每个单元3课，每3课后是1个复习。每课需要2～3个课时完成，主要设计了6个环...
2010.12
本书共6个单元，两个复习板块。每个单元3课，每3课后是1个复习。每课需要2～3个课时完成，主要设计了6个环...
2010.12
本书的编写以教育部制定的《英语课程标准》为总体指导方针，教材的设计和编写把“激发和培养学生学习英语的...
2010.8
本教材的编写以教育部制定的《英语课程标准》为总体指导方针，教材的设计和编写把“激发和培养学生学习英语...
2010.8