小学课程设计与评价

本书是《教师教育课程标准(试行)》颁布之后,按照新的要求和思路加以编写的。全书内容包括课程设计总模式...

2016.3

综合实践活动

本册内容以综合实践活动为重点,试图为学生打开一扇“认识自然、观察社会、了解自我”的窗户。通过“奇妙的溶...

2017.1

综合实践活动

本册内容以综合实践活动为重点,试图为学生打开一扇“认识自然、观察社会、了解自我”的窗户。通过“奇妙的溶...

2017.1

综合实践活动

本册内容以综合实践活动为重点,试图为学生打开一扇“认识自然、观察社会、了解自我”的窗户。通过“奇妙的溶...

2017.1

综合实践活动

本册内容以综合实践活动为重点,试图为学生打开一扇“认识自然、观察社会、了解自我”的窗户。通过“奇妙的溶...

2017.1

综合实践活动

本册内容以综合实践活动为重点,试图为学生打开一扇“认识自然、观察社会、了解自我”的窗户。通过“奇妙的溶...

2016.1

综合实践活动

伴随着一年级学生走进美丽的校园,学生们将在老师的引导下认识一门全新的课程《综合实践活动》。在这里,我...

2016.1

新疆综合实践活动

为了适应基础教育课程改革对课程资源开发的新期待、新需求,新疆维吾尔自治区教育科学研究院与新疆树人教育...

2016.6

新疆综合实践活动

为了适应基础教育课程改革对课程资源开发的新期待、新需求,新疆维吾尔自治区教育科学研究院与新疆树人教育...

2016.6

新疆综合实践活动

为了适应基础教育课程改革对课程资源开发的新期待、新需求,新疆维吾尔自治区教育科学研究院与新疆树人教育...

2016.6