自新课程改革全面实施以来，综合实践活动课程这门既是亮点又是难点的课程引起了大家的关注。
2006.05
2006.09
本书编写了适合五年级学生学习的十个教案，用于指导教学。
2006.09
本书通过在北京市西城区长安小学的实践经验，探索出了多学科整合、综合渗透可持续发展教育的课程模式。
2007.01
本书通过提供大量详实的材料和精彩实用的活动设计，帮助教师和学生更好地组织活动并从中受益和得到教育。
2007.01
本书是教育部“十五”重点课题——山东省中小学综合实验活动理论与实践研究课题组多年的研究成果，凸显新课改整...
2006.12
本丛书包括小学五个主要学科，采用案例研究的形式，以教师在教学中反复遇到的教学事例为载体，以学科课程标...
2006.07
自新课程改革全面实施以来，综合实践活动课程这门既是亮点又是难点的课程引起了大家的关注。
2006.05
“为每一个儿童设计课程”是无锡新区实验小学“十五”课题。这本书就是他们研究的成果。“为每一个儿童设计课程”...
2005.11
“为每一个儿童设计课程”是无锡新区实验小学“十五”课题。这本书就是他们研究的成果。“为每一个儿童设计课程”...
2005.11