用赏识的心态去对待孩子，用学识的语言去夸奖孩子，用赏识的动作去鼓励孩子，爱、微笑是教育中最美的语言。...
2013.8
让孩子享有平等的机会和权利。我们将为孩子搭建符合自身理想发展的阶梯，让每一个孩子都能从自己的起点出发...
2013.8
本书共分为五章，分别从家园共育的背景和研究的理论依据，家园共育的原则，以及幼儿园、教师在家园共育中的...
2013.10
本书介绍了“十一五”末期，朝阳区惠新里幼儿园积极开展的“以家园合作为途径、养成教育为内容、礼仪教育为抓...
2013.10
幼儿园教育离不开家长的合作，幼儿教师与家长沟通是不可避免的工作内容，这么重要的教育内容却在传统的学前...
2013.8
陈鹤琴先生说“没有家庭合作，决不能教育的十分有效”，家庭是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿园是协助家长对幼儿...
2013.3
一名优秀的幼儿园教师一定是擅长家长工作的。家长工作需要技巧。技巧是什么？它不仅是得体的妆容、亲切的微...
2014.3
幼儿园每学期要组织和召开家长会议1～2次，其形式主要是老师概述“本学期工作重点”和“家长配合事项”，家长的...
2013.11
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争...
2013.11
家长参与幼儿园教育，可以利用自己的有利条件，如职业优势、兴趣特长、文化水平优势、时间优势（超级爸爸团...
2013.6