本书首先介绍了义务教育均衡发展的理论基础、价值取向、法律保障方面的问题，之后就义务教育均衡发展的政策...
2017.4
这是一部研究中日义务教育政策与现状的书稿，共计约324千字。书稿共分为五章。第一章概述了中日义务教育的...
2017.4
本书共分六章，内容包括：义务教育现代化学校试点实验项目的申报与立、项目实施方案;项目中期报告; 项目研...
2017.3
本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告，包括品德发展水平、语文学业水平、数学学...
2017.11
本书将公共政策监测与评价的理论和方法引入教育政策领域,为农村义务教育经费保障机制设计监测与评价体系,并...
2017.3
农村义务教育经费投入不足、政府财政责任不明确、农民义务教育负担过重等问题是长期困扰我国农村义务教育发...
2017.3
内容提要：本书是昭通市社科专项研究课题，着眼于昭通市在“十三五”期间实现义务教育基本均衡发展符合国家验...
2017.4
教育均衡发展是一个历史概念，随着时代的进步，其内涵也相应地发生变化。在某一个国家和地区为实现普及义务...
2017.1
教育公平的重点是促进义务教育均衡发展，定期开展均衡监测适时调整公共教育资源配置是根本措施。本监测研究...
2017.1
为了有效推进我省素质教育，促进义务教育办学质量提升，广东省教育研究院从2013年开始启动义务教育质量监测...
2016.12