本书主要选取古代教育名家的教育思想、理论，如孔子、孟子、颜之推、韩愈等，教育制度、教育方法、家庭教育...
2009.10
《师说》是唐代韩愈的作品，我国教育史上第一篇比较全面地从理论上论述师道的文章，它的思想意义在于它继承...
2009.10
《乐记》是一部重要的古代教育典籍，它比较全面地记载了乐记的思想和智慧。而本书着重在介绍乐记的美学教育...
2009.10
《颜氏家训》是我国南北朝时北齐文学家颜之推的传世代表作。他结合自己的人生经历、处世哲学，写成《颜氏家...
2009.10
《孝经》把封建道德规范与封建法律联系起来，认为“五刑之属三千，而罪莫大于不孝”；提出要借用国家法律的权...
2009.10
墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家，他创立了与儒家相对抗的墨家学派，并成为了与孔子齐名的伟人。墨...
2009.10
本书通过对古代教育家思想剖析，系统地分析了中国古代的教育现状。
2009.8
本书认真研究了中国古代儒家和道家的教育思想和教育方法，以及儒家思想对于中国古代教育的重要作用，探讨了...
2009.07
本书主要介绍中国古代儒家、道家、墨家、理学家、实学家等教育流派及其代表人物孔子、孟子、荀子、韩愈、老...
2009.