童趣

这是一部教育随笔集,本书分7个部分,课题的提出、概念的界定、理论依据、研究的目标和方法、研究过程、研...

2018.4

学生个性化教育与全面发展研究

个性化教育已经成为世界各国教育改革发展的潮流,发达国家个性化教育的开展为我国个性化教育实践提供了启示...

2018.8

未来教育与幸福理念的融合与实践研究

本书主要从未来教育以及幸福教育为主要切入点,围绕未来高中教育的两大核心母题——幸福教育和生命唤醒来探究...

2018.9

新课程改革下的教育理念研究

这是一部关于教育教学改革研究的学术专著。在新一轮教育教学改革的背景下,教育教学理念又有一次大的突破和...

2018.3

教育可以变得简单

作者结合自身近二十年的从教经验以及从事教育管理工作、在国内外参观学习的经历,采用教育叙事的写作手法,...

2018.11

改革开放40年广东教育科研发展

本书全面系统梳理和总结改革开放40年来广东省教育科研取得的突出成绩和成功经验,充分展示广东省教育科研综...

2018.12

科研的高地,心灵的家园

本书稿乃双名工程教心基地二组全体导师、学员集体研究成果,反映师徒结伴开展的促进基础教育变革、破解教学...

2018.12

跟踪尖子生

本书集作者三十多年教育经验,通过跟踪当年优秀学生的成长轨迹以及他们学成后对自己当年学生生涯的感悟,寻...

2018.11

2017杭州教育科研年度报告

《2017杭州教育科研年度报告》一书分为上、中、下三篇,汇集了2017年杭州市教育科学研究的成果。上篇主要是...

2018.12

研之有理

本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道,教研有理。...

2018.